iskola

KIR* adatbázis elemzése Az AOSZ, az Országos Autizmus Kutatás keretében, 2008 szeptemberében adatokat kért az Oktatási Minisztériumtól a közoktatásban tanuló, autizmussal élő gyerekek számáról. AKözoktatási információs rendszer (KIR),a Közoktatási Információs Iroda adatbázisa, az autizmussal élő tanulók számáról 2002 és 2007 között tartalmaz … Folytatás

A májusi levélre augusztus 6-án érkezett a válasz. Szüdi János, a tárca szakállamtitkára írta. Terjedelmi okokból az egész levelet nem tudjuk közölni, de a pontokba szedett levél legfontosabb megállapításait igen. A levél teljes szövege elolvasható a www.esoember.hu weboldalunkon.   Pedagógusok képzése, továbbképzése … Folytatás

Tisztelt Miniszter Úr! Az Autisták Országos Szövetsége az autizmus területének egyetlen hazai ernyőszervezete, 54 szervezeti és mintegy 1300 magánszemély tagot tömörítve. Az alábbiakban olyan kérdésekkel fordulunk Önhöz, amelyek meglátásunk szerint az oktatási minisztérium felelősségi körébe tartoznak.   Jelenleg a hazai … Folytatás

Akit érdekel az oktatás, az nyomon követhette az AOSZ és az Oktatási és Kulturális Minisztérium (OKM) közötti levélváltást. Júniusi számunkban és honlapunkon is olvasható volt a 15119 – 4 / 2009. számú levél, amelyre Szilvásy Zsuzsanna, az AOSZ elnöke szeptember … Folytatás

A jelenlegi oktatási rendszer nem tud reagálni az autizmussal élő gyermekek speciális szükségleteire, a civil szervezetek jelzései szerint sok esetben nem jutnak hozzá az állapotuknak megfelelő nevelési-oktatási intézményhez. Egyre több szülő fordul Szabó Máté ombudsmanhoz segítséget kérve a gyermekük számára … Folytatás

Mind a közfinanszírozott egészségügyi szakellátásban megjelenők, mind a közoktatási rendszerben regisztrált autizmussal élő tanulók száma közelítő információt adhat arról, hogy adott korcsoportokhoz minimálisan hány autizmussal élő gyermek és fiatal tartozik. Feltételezésünk szerint az autizmussal diagnosztizáltak száma Magyarországon ennél magasabb, az … Folytatás

Különböző oktatási környezetek lehetséges előnyei és kockázatai   A mai magyar közoktatási rendszerben az autizmussal élő gyermekek többféle intézménytípusban részesülhetnek nevelésben-oktatásban. Járhatnak többségi intézménybe, vagy speciális óvodába, iskolába is. Az, hogy végül melyik oktatási forma mellett dönt a család, nagyon … Folytatás